22 сентября в режиме видеоконференцсвязи губернатор Владислав Шапша провёл заседание регионального Правительства. В числе рассмотренных вопросов — внедрение технологий искусственного интеллекта в работу органов исполнительной власти области.
Заместитель главы региона Дмитрий Разумовский сообщил, что в области инструменты ИИ применяются в распознавании и синтезе речи, распознавании образов и видеоаналитики. Лидером среди областных ведомств по внедрению ИИ является министерство здравоохранения. В работе учреждений используется голосовой помощник. Он помогает вызвать врача на дом и оформлять заявки на рецепт, подтверждать запись на приём. Агентство информационных технологий области активно развивает региональный Геопортал. Уже внедрены следующие сервисы с ИИ: картографирование объектов капитального строительства; карта распространения борщевика Сосновского; контроль несанкционированных вырубок в лесах. В процессной деятельности областных ведомств применяются программные роботы. Эта технология позволяет автоматизировать рутинные и повторяющиеся задачи.
Калужская область принимает участие в федеральных проектах. Один из них — помощник Макс на госуслугах. Проведено его обучение по пяти услугам: выплаты ветеранам труда; молодой специалист; парковочное разрешение; получение справок с места жительства в индивидуальных жилых домах и выписок из похозяйственных книг.
Владислав Шапша напомнил, что по его поручению до конца года в работу всех министерств области должны быть внедрены технологии ИИ. В настоящее время это сделано только министерством здравоохранения, министерством цифрового развития и министерством природных ресурсов и экологии.
«К 2030 году 80% чиновников должны обладать компетенциями в сфере искусственного интеллекта. От этого напрямую будет зависеть их успех и возможность продолжить работу на государственной службе», — подчеркнул губернатор. В связи с этим Владислав Шапша поручил своему заместителю Карине Башкатовой организовать обучение руководителей подразделений органов власти региона на базе калужского Центра современного образования.