Центр развития образования, науки и культуры «Обнинский полис» совместно с Общероссийской Малой академией наук «Интеллект будущего» уже много лет дают возможность детям и подросткам развиваться, делать первые шаги в науке. Руководитель организации Лев Ляшко рассказывает, какие проекты сейчас идут и зачем в них участвовать.
Корр.: Ваши проекты идут почти непрерывно. Один заканчивается, другой начинается, на горизонте виден уже третий. Расскажите, чем «Обнинский полис» живёт в данный момент.
Лев Ляшко: С октября и до конца года при поддержке Министерства образования и науки Калужской области мы реализуем программу «Развитие, интеллект, общение». Она направлена на овладение учениками навыками системного, творческого, исследовательского мышления. И охватывает школьников из разных уголков Калужской области. Участвуют Обнинск, Кондрово, Малоярославец, Белоусово. В рамках программы организованы разные умные активности для школьников, проводится обучение для педагогов. Мы всегда стараемся передать свои программы и методики как можно большему количеству учителей, потому что тогда проекты имеют «долгоиграющий» эффект. Учителя возвращаются с наших курсов в школы и обогащают учебный процесс новинками.
Также благодаря поддержке фонда Президентских грантов МАН «Интеллект будущего» ведёт несколько проектов по привлечению школьников к исследовательской деятельности – «Science-инкубатор» и «Интеллектуальное содружество». Ещё один проект «Школьные ботаны – будущие Ломоносовы» –поддержан Президентским фондом культурных инициатив.
Корр.: Про «школьных ботанов» звучит интригующе. О чём проект?
Лев Ляшко: Цель проекта – повысить имидж ребят, которые занимаются исследовательской работой. Хотим объяснить всем: это наши будущие Ломоносовы, от них зависит уровень развития России, её престиж и безопасность. Снят короткометражный художественный фильм о юных интеллектуалах. Он так и называется «Школьные ботаны». Непосредственно съёмками занималась питерская студия. Мы же взяли на себя организаторскую работу и получили грант на съёмки фильма. Впервые «Малая академия наук» стала чем-то вроде продюсерской компании. Теперь вокруг этого фильма проводятся разные конкурсы, чтобы привлечь к его просмотру как можно больше зрителей. Например, сейчас идёт конкурс видеороликов. Надеемся, что фильм поможет ребятам, которые стремятся к познанию, к науке, к развитию, увидеть, что их путь – это отличный вариант прожить свою жизнь ярко и с пользой для других.
Корр.: Чему научили вас годы работы и в чём специфика сегодняшнего времени?
Лев Ляшко: Мы занимаемся научными проектами для школьников уже много лет. За это время накопился очень богатый опыт. Есть большая база партнёров, прекрасная команда педагогов и организаторов. Мы знаем, как привлечь настоящих учёных, к каким площадкам лучше обратиться. Наша организация пользуется активной федеральной и областной поддержкой. Опять же сама жизнь учит нас, как надо работать в современном мире. Так, например, после пандемии и карантина стали лучше понимать технологии онлайн-мероприятий. И теперь постоянно их используем для работы со школьниками, в том числе и в рамках программы «Развитие, интеллект, общение».
Конференции, встречи, турниры, научные ярмарки в зуме – это, конечно, хорошо. Но живое общение школьников друг с другом, с педагогами, с учёными, с интересными людьми, которым есть что рассказать и чем поделиться, — это важно и ценно. Будем стремиться к гармоничному сочетанию очных и онлайн проектов.
Корр.: Вы отметили, что по калужской субсидии для детей проводятся развивающие занятия. А учите ли вы школьников проводить исследования?
Лев Ляшко: Да, конечно, в рамках программы работает «Школа исследователя». Учащиеся знакомятся с основными требованиями к исследовательским работам, уточняют тему, совместно с руководителями определяют цель работы, подбирают методы исследования. Главное, у ребят появилось желание заниматься исследованиями в области своих интересов.
Занятия по программе развивают интеллект, творческие способности, учат общаться – это важные и ценные умения, которые пригодятся ребятам и в школе, и в дальнейшей жизни.
Екатерина Задохина