Обнинские чиновники вспомнили о времени, когда сидели за партой.
1 сентября стартовал новый учебный год. Более 18 тысяч детей в Обнинске пошли в школы, а полторы тысячи ребят переступили школьный порог впервые.
Накануне мы пообщались с сотрудниками администрации и попросили их вспомнить, каким был их «первый раз в первый класс».
На ИЗО, как на каторгу
Белые банты, букеты гладиолусов и астр — вот такие ассоциации с Днем знаний остались у тех, кто трудится в администрации.
— Помню, как приехала моя любимая бабушка из Волгограда, и мы с ней, нарвав цветов на даче и сделав букет, пошли 1 сентября в школу №4, в которой я проучился с 1-го по 11-ый класс, — вспоминает о том, как началась его школьная жизнь, вице-мэр по вопросам городского хозяйства Андрей Беликов.
— Интересно, увлекательно, новый опыт! — говорит о своем первом дне в школе обнинский градоначальник Стефан Перевалов. – Я всегда любил математику, физику, гуманитарные науки тоже нравились, но не очень мне давались.
Вице-мэр по экономике Ирина Висковская говорит, что «игра цифр» её увлекала с детства, и школа не стала исключением. Отсюда и ее любимый предмет – математика.
— Я приверженец точных наук, поэтому рисование мне никогда не давалось, не получалось свои мысли выразить на бумаге, — не скрывает Ирина Николаевна.
А вот с литературой Ирина Висковская «дружит» до сих пор:
— Стараюсь перечитывать классику, с годами она иначе воспринимается. Читаю современную художественную литературу и ту, что позволяет развиваться.
Как галочка подвела сити-менеджера первого наукограда
Вице-мэр по градостроительству Андрей Козлов о школе вспоминает с теплотой. В то время Андрей Петрович жил в сельской местности, и учебное заведение для него не было чем-то новым, так как ещё до того, как сел за парту, он ходил в школу на занятия волейболом:
— Я всегда в школу шел с удовольствием, хотелось встретиться с друзьями, с которыми не виделся летом. У нас была классный руководитель — учитель математики, которой удалось привить своим ученикам не только любовь, но и азарт к решению сложных задач. Поэтому математика для меня – это любимый предмет.
Если сравнивать советскую систему образования с современной, то главное их отличие, по словам Андрея Козлова, заключается в том, что первая учила думать, а последняя часто нацелена на то, чтобы запоминать.
— Я сдавал ЕГЭ в одном из первых потоков. На мой взгляд, это объективный срез уровня знаний, — говорит Стефан Перевалов. – Сегодняшним выпускникам могу посоветовать внимательнее отрабатывать первую часть. Я не получил 100 баллов, потому что галочку не в том месте в первой части поставил.
Андрей Беликов тоже сдавал ЕГЭ, но уже во второй год действия этой системы. Тогда уже появились материалы для подготовки, да и «первопроходцы» поделились своим опытом.
— Я не могу сказать, что ЕГЭ — это сложно, — говорит Андрей Юрьевич. – Даже в институте, когда общался с преподавателями, я испытывал больше нервозности, чем, когда сел и написал ЕГЭ. Мне так проще было.
Любовь к спорту и стихам
«Первый раз в первый класс» вице-мэра по управлению делами Елены Журавлевой мало чем отличался от других: те же огромные банты, красивые букеты и чувство эйфории от новой ступени в жизни.
Во время учебы Елены Евгеньевны как раз происходил отказ от школьной формы, и свободную одежду многие восприняли как праздник. Однако, оглядываясь назад, Елена Журавлева вспоминает, что в «голодные 90-е» её семья не могла позволить себе купить то, что хочется, а зарплаты тогда не выплачивались месяцами. Поэтому возврат к единой школьной форме она считает положительной тенденцией, позволяющей нивелировать разницу в финансовом положении учащихся.
Руководитель Спорткомитета Константин Олухов с детства занимался тяжелой атлетикой и волейболом. Поэтому он нередко попадал с корабля на бал – прямо с соревнований на первый звонок.
— В школу идти очень хотелось. У меня мама любит сочинять и читать стихи, видимо, часть этого таланта передалась и мне. И на празднике мне очень нравилось выступать с каким-нибудь стихотворением, — не скрывает Константин Владимирович.
При таком раскладе неудивительно, что самым любимым предметом у Олухова была физкультура, а вот математика и русский давались сложнее. Происходило это ещё и потому, что нередко «грызть гранит науки» приходилось в перерывах между соревнованиями.
— Это обычная жизнь спортсмена: мы по дороге в автобусах, поездах учили, и на выезде у нас даже экзамены принимали, — рассказывает Константин Владимирович.
Обнинские чиновники едины во мнении: школьные годы – чудесное время, когда ты не просто наполняешься знаниями, но и формируешься как личность. И эти прекрасные воспоминания остаются в памяти на всю жизнь.
Евгения Никитина